按照省委統(tǒng)一部署，13日至16日，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神省委宣講團分赴各地各系統(tǒng)開啟集中宣講，全面深入解讀黨的十九屆五中全會精神，并與基層干部群眾互動交流，引起強烈反響。
省委宣講團成員、新華日報社黨委書記、社長，新華報業(yè)傳媒集團董事長雙傳學(xué)來到南京中醫(yī)藥大學(xué)，以《歷史交匯點上的恢弘擘畫》為題，為400多名師生代表作宣講報告。雙傳學(xué)從百年未有的大變局、民族復(fù)興的大演進、治國理政的大目標、牽動全局的大指南、與時俱進的大戰(zhàn)略、面向未來的大保證等6個方面分享了學(xué)習(xí)五中全會精神的深刻體會。他認為，構(gòu)建新發(fā)展格局是以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢作出的重大決策，是于變局中開新局的大戰(zhàn)略，是立足當前、著眼長遠的戰(zhàn)略謀劃，是事關(guān)全局的系統(tǒng)性、深層次變革。在座談交流環(huán)節(jié)，對于老師們普遍關(guān)心的“如何增強理想信念教育的效果”“怎樣通過網(wǎng)絡(luò)加強對青年的引導(dǎo)”等問題，雙傳學(xué)一一進行了解答。“我們要把學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神作為師生思想政治教育的重要內(nèi)容，推動五中全會精神進講義、進課堂、進頭腦，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的動力和破解發(fā)展難題的能力。”南京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記程純表示。
省委宣講團成員、江蘇長江經(jīng)濟帶研究院院長成長春來到南通理工學(xué)院，以《開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程》為題，從認識新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局以及堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，動員各方力量，為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標而奮斗等4個方面，對黨的十九屆五中全會精神進行全面闡釋和深入解讀。在互動交流環(huán)節(jié)，南通理工學(xué)院黨政辦主任王振興提問：“作為一所應(yīng)用型本科高校，我們應(yīng)如何在新征程中貫徹落實黨的十九屆五中全會精神？”成長春說：“首先要立德樹人，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的工作落實到位；其次要深化產(chǎn)教融合、加強校企合作，在人才培養(yǎng)過程中注重體制機制的融合，將人才培養(yǎng)成果和研究成果共享，真正實現(xiàn)雙贏；要抓住‘支持和規(guī)范民辦教育’的大好機遇，用好相關(guān)政策，規(guī)范辦學(xué)行為，使民辦教育在我國高等教育體系中發(fā)揮應(yīng)有作用，為建設(shè)高等教育強國作出應(yīng)有的貢獻。”
省委宣講團成員、南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王剛在南京鐘山賓館集團開展宣講。王剛圍繞新征程、新愿景、新目標、新論斷，從開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的時代方位、到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標、“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的原則和指標、五中全會提出的一系列新的重要思想和重要論斷等4個方面進行了全面系統(tǒng)的闡釋宣講，深刻闡明了我國進入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件、重要特征，2035年遠景目標和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標、重點任務(wù)。在交流互動環(huán)節(jié)，鐘山賓館集團黨委書記、董事長朱銀生提問：“江蘇省屬國有企業(yè)如何貫徹黨的十九屆五中全會精神，發(fā)揮創(chuàng)新在‘強富美高’新江蘇建設(shè)中的作用？”王剛說：“黨和國家非常注重創(chuàng)新，當前，在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局這兩個大局中，唯有創(chuàng)新才能贏得未來。建設(shè)‘強富美高’新江蘇，關(guān)鍵在創(chuàng)新，江蘇省屬企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展這一點上更應(yīng)該走在全國前列。”
省委宣講團成員、蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長田芝健在江蘇警官學(xué)院浦口校區(qū)開展宣講。田芝健圍繞新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局和新發(fā)展優(yōu)勢等4個方面，為300余名師生代表深入解讀黨的十九屆五中全會精神。他說，“十四五”時期是我國實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。對于這個新發(fā)展階段，我們要從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐的角度全面加以理解，準確把握2035年遠景目標和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標和重點任務(wù)。在交流提問環(huán)節(jié)，江蘇警官學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長滿炫問：“作為高校思政課老師，如何才能推動十九屆五中全會精神走進課堂？”田芝健回答：“高校教師應(yīng)先學(xué)一步、學(xué)深一步，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九屆五中全會精神，以科學(xué)思想來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，推動思政課教學(xué)工作提質(zhì)增效。”
（蔣廷玉 朱璇 謝詩涵 俞圣彤 董鑫）
